I percorsi per la scuola dell’infanzia avvicinano i bambini al dialogo tra poesia, racconto, immagine e cinema attraverso attività creative, corporee e sensoriali. La parola poetica diventa filastrocca, racconto o videoarte, trasformandosi in suoni, gesti, disegni, scenografie e immagini in movimento. Ogni laboratorio introduce in modo semplice il linguaggio audiovisivo, valorizzando ascolto, immaginazione e partecipazione. I percorsi promuovono inclusione, collaborazione, cura dello spazio comune e rispetto dei tempi di ciascuno. Il prodotto finale diventa una memoria condivisa dell’esperienza vissuta dai bambini.

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Laboratorio 02

Secondaria di II Grado

3 percorsi

Un percorso tematico dedicato a Salvatore Quasimodo, tra lettura dei testi, visite ai luoghi del poeta e accostamento con opere cinematografiche affini per sguardo e sensibilità.

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Laboratorio 03

Primaria

3 percorsi

Un laboratorio per trasformare un testo poetico in un breve film, lavorando sul rapporto tra parola, voce, ritmo e immagine. Gli studenti scelgono un verso, lo interpretano e costruiscono intorno a esso un piccolo dispositivo audiovisivo.

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Laboratorio 04

Secondaria di I Grado

4 percorsi

Un percorso di alfabetizzazione al cinema, organizzato per lezioni tematiche e visioni guidate. Dalle inquadrature al montaggio, dalla luce al suono, per imparare a leggere un film come un testo.

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Cinema e poesia a scuola: gran finale per "Versi di Luce Giovani". Studenti protagonisti tra Modica, Pozzallo, Vittoria e Gela